【演講內容】
對於配色方面老師提供的是要玩樂大膽，並且要超級大膽，這麼說是因為如果受到先前配色的概念侷限的話，也許就沒辦法調出更新奇且好看的配色，然後提供了"多觀察、多嘗試、多手賤"的方式，也特別提到當自己在完成一樣作品時千萬不能自滿，隔個一兩天再回過頭來看，或許會發現還有很多地方可以修正調整。另外他也提到利用文字以及色塊的前後可以創造出在平面上很多的層次感，畫面自然也會豐富很多，也可以透過這個手法去凸顯一個平面設計所要傳達的重點。最後依然是說要找到自己的文化，從故宮尋找以前的文化之美，可以發現原來古代器物中蘊含了非常多精采的調色與文化涵養。
【個人心得】
B9802017 陳智楷
老師說不要去買甚麼色彩的書，因為上面提供的感覺其實你也不知道是否那個顏色會帶給你如此的感受，這點其實我非常同意，就像前幾位老師都有提到，配色其實是適不適合或是好不好看的問題而已，實際帶來的感受還會受到文化背景、家庭背景或是等等因素所影響；所以後面他大致上提供了四大種配色的"方法"，而不是教我們要怎麼配出如何如何的感受。另外我覺得配色就是要多觀察、多嘗試並且大膽嘗試和多手賤也是創造新意的方法，並且我也非常同意靈感來自超市、大自然和故宮，我們太去關注別人怎麼做反而忘了自己擁有最珍貴的寶藏。
B10134001 徐筱媛
馮宇老師顯然是個相當活潑的講者，他重點式的PPT(畫底線、標重點、大字體)很有個人特色，跟著他的說話節奏呈現一個完美的搭配。馮老師用有趣的方式分類配色原則抓住易睡著的我們的注意力，看得出來他很用心也很風趣，整個演講內容又非常切合色彩學這門課程，但不枯燥乏味也不會太遙不可及用不著。學到了編排的邏輯性，見識了許多很棒的作品，每張圖片都相當清晰漂亮，其中印象最深刻的是電池系列，我到現在也還是不會分三號和四號電池，把數字寫在上面真是太簡單明瞭的設計了!唯一我不太能苟同的是，馮老師的用語有些太過於絕對，我想設計並沒有所謂絕對的好與不好，完全地否定台灣產品的平面設計，是否忽略了文化情感這個層次呢?而顯然馮老師有特定的偏好，像是簡潔、時尚、過得像歐洲人，我想問如果一個商品被設計成讓人從外觀看不出它是甚麼產品時，那這個設計還有意義嗎?如果鮪魚罐頭包裝是用素底色配上鮪魚兩個字，那商品的情感價值何在?我想我會沒有食慾。演講尾聲馮老師有提到消費者買不買單的問題，得獎的設計卻無法替商品本身帶來購買量，問題應該就是出在沒有考量到多數民眾購買時的情感立場。最後，透過馮老師的介紹才了解到中國傳統的用色是如此高級，故宮的珍寶正等著我們去探索呢。
B10134003 莊雅淇
舉SMAP的廣告為例令人印象深刻，重來沒有想過可以讓貼紙附在燈箱版上讓路人隨手撕，但是就色彩與搭配和設計idea這一部分就令人不敢領教了，不就是三原色嗎?創意是有的，整體設計(單就pattern部分而言)，並沒有比他舉的其他台灣標誌更強啊!更沒表達出與音樂的關係。
老師喜歡日本的設計一事眾所可見，我也使如此，他提出的一點卻是我沒有注意到的:日本人在單色設計上的講究，原來就是紅色也要與正紅有差異的不是嘛!將來我要學會把握這一點。
老師蒐集的其他設計品例子更開了我的眼界，棺材火柴盒、隨身聽音符包裝、蜜蜂蜂蜜瓶，真是無與倫比的巧思，還有一個歪些柱的酒瓶盒，無不是簡單中求變化，令人大開眼界。
B10134009 余安婷
此次演講者重點式的PPT和幽默風趣的講演風格令我印象深刻。特別喜歡利用產品原色表達並凸顯產品風味的概念，其實很多包裝上應用的配色概念就是利用產品本身的色彩，但講者介紹的系列，是直接將食材、產品做為主體，再利用其他顏色搭配、設計。此外講者也介紹了四種實用的配色方式，大略要如何搭配，能達成視覺上的平衡，然而顏色是活的，不同人，不一樣的生活背景與經驗，造就不一樣的色彩觀感。因此細部顏色的是要靠觀察來決定的，若要作為產品包裝設計的應用則更應該貼近消費心理來決定。
在最後的部分講者拉出與我們最接近的文化根本--中國前朝器物之色彩，我才驚覺我確確實實忽略了這一塊，而故宮裡卻蘊含了許多智慧與知識，是應該好好吸收的。
B10134011 謝佳紜
上了這麼多堂色彩學講座課，這堂課是我最喜歡的一堂。不僅是馮老師有點賤的嘴很合我的味，ＰＰＴ的呈現也令人無話可說，在嘴賤之餘也能富有內容更是讓人佩服得五體投地！雖然設計本身就是有些主觀，但馮老師提出的論點卻總能讓人聽之有理。這堂課到底最豐富點就在於：馮老師不僅往外找尋例子（東洋等），往內也有深究本國的文化（故宮）。不知從哪聽來一句話，說是潮流總是循環走，新潮完換復古完換新潮，如此一來，博物館真的是瑰寶。
「多觀察多嘗試多手賤」三多金言也十分受用，的確很多時候，我們的創意都來自於化用，但是又要化用的不著痕跡不成為抄襲，於是就要改造。但是改造有很多可能，所以就要多加嘗試，而為了不侷限於自己的視野，於是就需要多手賤刪檔案。「總是存壞的檔案」讓你越磨越厲害！
B10134004黃茉莉
這堂課真是一堂紮紮實實的課，很多俐落且分析完善的配色方式與邏輯，可以讓學生很有系統的接收講者想表達的觀念。其中不乏很多漂亮、具有時尚感的商品，我很贊同許多實例有令人驚豔的配色，當然身為一位樸實大學生，雖然想要設計出那樣吸引人的東西，但同時身為廣大消費者中的一位，還是不要有因為包裝很讚很可愛就想一整組包回家的衝動。還有一點是關於台灣本土包裝的口味，雖然很多確實少了現代時尚的包裝，親人的價位和優質的材料配上那樣的包裝，對當地人還是很有吸引力!
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