邱建基老師演講內容：第2組B10130223 B10130235 B10130239 B10130231 B10130202 B10130227 B10130205

[演講內容]
邱建基老师是緯創資通的資深設計師   演講中老師展示了很多參加展覽的作品，印象最深的是

他把她女兒畫的畫實現出來，用一根材料折出一把椅子   只能說真的太令我配服老師了   老師

也展示了很多其他的作品，像秋千椅，和他結婚時候做的設計   順便探討他塗料以及製作的方

法。最後以輕鬆的態度去看這次的東京設計週的展覽照片。

[個人心得]

B10130223 黃正賢

邱建基老师展示了很多自己的作品    讓我們學習到很多她的設計理念    並且以談話方式

讓我們對課程一點也不會感到無聊    最後探討她的塗料方式   還有製作的方法

然後再以輕鬆的態度去看這次設計周得圖片   讓我對這堂課回味無窮
B10130235 周莉鈴

這次教授演講的部份發表了許多他的設計作品，其中讓我印象最深刻的就是他女兒塗鴉的椅

子，將這個塗鴉轉變成現實世界真正的椅子，看起來十分有童趣，讓我驚訝的是在塗鴉上看

起來這椅子是不穩定的樣貌呈現，但在現實世界中這椅子是非常穩固、並且具有一番特色，

讓我大開眼界。另外教授也藉著身邊的人事物得到許多靈感，創造了許多具有獨特風格的作

品，非常的有趣。

B10130239 湯朝翔

這次的演講老師提出他的設計，是以「有溫度的設計」作為主題，在他的設計作品裡著實地

看到這點，透過設計使得人與人的距離彼此拉近，例如從兩人菜籃到雙喜杯的系列作品感受

到彼此的連結，由人與人的感情經驗互動，使人的心中產生一股暖意。

B10130231 賴郁芬

邱老師告訴我們，要實際參予製作的過程才能更佳的了解各種材料的可能性。



我很喜歡老師說的「有溫度的設計」，老師許多的設計都是從人與人之間的關係找到靈感

的，像是雙喜杯、幸福籃子等等。而讓我最喜歡的是從她女兒的塗鴉所轉變出來的椅子，在

一般人眼中的只不過是個小孩子塗鴉但老師卻從中獲得靈感，進而把它變成了一個獨特的設

計。

B10130202 高士軒

 這次演講主老師提出的是已有溫度的設計作為主題，我非常喜歡老師所設計的那個日曆，平

常我們都會將日歷的紙折成紙盒，所以老師直接在上面設計了摺痕，讓我們更容易折成紙

盒，一點點的想法都能成為很偉大的設計。

B10130227 羅梓萍

聽完這一次的演講後，讓我受益良多，發現好的設計好的靈感都是從日常生活中發現的。而

往往我們都忽略了這一點。從家人平凡生活需求中發現不平凡的設計。從媽媽們喜歡折的紙

袋變成日曆、從女兒的塗鴉變成椅子，帶來的不只是家中生活而事甜甜的溫度。而身體力行

更是值得我們學習的事，這不就是設計師的態度嗎?

B10130205洪郁婷

這次的演講主題是有溫度的設計，教授告訴我們做設計最重要的兩點就是感動和態度，他以

人做為主題去設計，做出有溫度的感動，並且把普通的事物做出令人感動且充滿幸福，要做

出感人的作品前，必須先感動的就是自己了，有溫度的設計才會把色彩永存腦海中，身體力

行實際體是表現設計的態度，感動和態度兩者具備的作品，才是有溫度的設計，從微小的事

物和必要的需求，可以讓設計更具有生命力和想像力！