今天歐老師從「人類的色彩知覺是相對的，而非絕對的」開始，做了許多色彩測試，讓我們更加體會視覺錯視。色彩明暗程度可以用TSR: tele-spectroradiometer（遠程光譜儀）檢測出來。還有人看到色彩、感覺色彩其實是有先後順序的：Sensation（感覺）→perception（知覺）→cognition（認知）。
老師也介紹了不少色相環的特色，如Goethe（歌德）的色相環是powerful （強大的）、 soft（柔和）and splendid（燦爛）； Chevreul（謝弗勒爾）的色相環是similarity（相似性）and contrast（對比度）；OstWard（奧茲華德）的色相環是 order（秩序）；Munsell（曼塞爾）的色相環是balance（平衡）；Moon and Spencer（姆恩和史賓莎） 的色相環是unambiguity（明確性）；而Itten（伊登）的則是contrast（對比性）。從以上的色相環可得知，要調和須：1. similar in chroma（要有相似的彩度）2. different in lightenss（不一樣的明度）3.‘lighter’ is better
than‘darker’（亮的比暗的好）。
最後老師讓我們做了色彩季節測驗，讓我們對於色彩敏銳度更加提升，也了解不同配色及形狀構成所代表的季節及個性。
【個人心得】
歐立成先生演講心得 / 粘明真 B10110114
在做歐老師給的視覺錯視的題目時，發現人的眼睛容易受附近的顏色或原有的一些常識所干擾，而誤以為哪個部份比較深。在色彩與季節的測驗中，發現夏天跟我一開始的認知不同，居然是藍色系，感變了我對夏天大概是紅色之類炎熱顏色的看法。
歐立成先生演講心得 / 張哲甄 B10110124
透過一來一往，有問有答的上課方式，讓課堂的學習氣氛輕鬆活潑不至枯燥無趣，也從中獲得許多相關的專業知識，各國風俗民情的差異在色彩喜好程度上的不同，年度流行色的決定與產生方式，色彩與圖形造成的心理感覺……等，都讓色彩的應用更加貼近現實生活，不僅僅是資料上的文字。
歐立成先生演講心得 / 史書賢 B10110127
色彩不只是我們看到的那麼簡單，色彩的良好配置 調和,對比… 讓色彩更加舒適或搶眼。
色彩有錯視，與不同的色彩互相比較，結果也不盡相同。色彩有冷暖,有輕重,有遠近感覺。每個人對色彩有不同的看法，當然也有相似的部分。透過研究大眾色彩心裡感覺，不僅可以增加產品的銷售量，更能使現在的生活更加美好。色彩學的領域遠比我們想像的更加廣闊
歐立成先生演講心得 / 賴筠慈 B10110129
這堂課讓我更加了解色彩與心理、季節、個性的相互關係，色彩心理感覺的測試方法，還有各國對色彩的不同感覺，進而延伸出各種不同的季節能代表不同個性的人，整堂課的內容非常有趣。
歐立成先生演講心得 / 蕭睿妤 B10110132
歐老師除了把自己花時間研究的內容分享給我們，還有視覺錯視測驗和季節色彩測驗等互動遊戲，讓內容不變得枯燥，在互動中也可以學習到相關知識。我尤其喜歡最後各國色彩調查的那部分，各國的色彩喜好與認知因民俗風情和宗教信仰而不同，讓我想更加了解到底各個國家對於色彩有甚麼差異。色彩真的是一種值得深入探討的題目呢!
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