2012年10月22日 星期一

歐立成先生演講內容 /第三組 B10130009 B10130011 B10130017 B10130021 B10130028 B10130029 B10130031

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歐立成先生演講內容 /
B10130009 B10130011 B10130017 B10130021 B10130028 B10130029 B10130031

名家-色彩情感的理論與應用
演講者:歐立成
色彩與照明科技研究所 副教授

演講分為三個部份:1. How do we see the color
 2. Color harmony
 3. Color emotion

1. How do we see the color
(1) 以國際大樓的照片為例,分別放上灰、淺灰、白的色塊,來說明人類的色彩知覺視相對的而非絕對的。
(2) 分別從無彩色、有彩色的兩組色塊選出明度較低者,最後再由tele-spectroradiometer (TRS) 光譜輻射解答
(3) 人能看得見東西分成三個層級:
sensation →                       perception →                   cognition
: feel something contact with your body 感覺有東西
    : the ability to see, hear, become aware of something 看,聽,發覺到東西
: understanding meaning of something
了解那是什麼東西

2. Color Harmony
(1) Goethe’s  color theory歌德的色彩調和理論
六色的色相環中分為兩部份active color與passive color,黃色和紫青色,青色和橙色,紫色和綠色調和。
(2) Chevreal’s color theory 謝佛勒的色彩調和理論
analogy 類似調和:different hue. same tone 色相不同 色調相同
contrast 對比調和:same hue, different tone 色相相同 色調不同
(3) Ostwald’s color theory 奧斯華德的色彩調和理論:
同色相三角形內,可以找岀三條直線:等黑系列、等白系列、等純系列的調和配色 與一個圓形:彩度明度相等色相不同的調和配色,構成一個ring star輪星多色調和
(4) Munsell’s color theory 曼塞爾的色彩調和理論:
在色立體中找出改變明度配色的直線、改變色相配色的直線和不同彩度的配色的圓形, 構成另一個ring star
不同彩度的配色時,高彩度宜用小面積,而低彩度的色彩宜用大面積,較易獲致平衡.
Value*chroma (yellow)          size of (blue)
                                         =
Value*chroma (blue)              size of (yellow)

缺點:黑色的彩度為零,如此一來無法套用此公式
(5) Moon &Spencer’clolor theory 姆恩和史賓塞色彩調和理論:
distance from (yellow) to grey           size of (blue)
                                                 =
distance from (blue) to grey             size of (yellow)
(6) Itten’s color theory 伊登色彩調和理論
the colors will harmonize if they generate a neutral gray 

3. Color emotion
三色調和平均情緒反應度: (ex: E% warm)
E1 +E2 +E3
         3
二色調和平均情緒反應度:
   E1 +E2
       2
Q:有考慮到面積嗎   A:實驗結果大致上不影響

延伸:
伊登的色彩調和理論:
a.二色調和:凡是通過色立體中心的兩個相對的顔色(互補色)都是可以組成調和的色組。
b.三色調和:凡是在色相環中構成等邊三角形或等腰三角形的三個色是調和的色相。也可將這些等邊或等腰三角形或任意不等邊三角形使其三點在圖中自由轉動,可找到無限個調和色組。
c.四色調和:凡是在色相環中構成正方形或長方形的四個色是調和的色組,如果采用梯形或不規則四邊形,也可獲得無數個調和色組。
d.五色以上的調和:凡在色相環中構成五角形、六角形、八角形等的五、六、八個色是調和色組。伊登認爲“理想的色彩和諧就是要用選擇正確的對偶的方法來顯示其最強效果。


歐立成先生演講心得 / 林易萱 B10130009
原來色彩學可以是一門很科學的學問,以往總是相信自己眼睛所看到的,一經教授演講開頭的內容,才發現眼睛視很容易被騙的,「人類的色彩知覺視相對的。」這句話我思考了一會兒。 由於教授是研究學者,因此透過在演講過程中細數觀眾舉手的數目,來實驗不同人對色彩產生的認知結果。這次是我第一次聆聽如此學術性的演講,但又深入淺岀、受益良多。

歐立成先生演講心得 / 劉以文 B10130011
課程一開始歐教授就利用不同程度的灰色塊的比較,讓我們了解對於色彩的感覺,其實會受鄰近色塊所影響。教授還帶我們了解四季與色彩、人物的關聯,雖然我對他的解釋沒有完全理解,但對於色彩能帶給人這麼多不同的感覺,我覺得非常有趣。

歐立成先生演講心得 / 林曉瑭 B10130017
色彩學其實是一門平時大眾很少鑽研卻又身處於中的大學問,生活周遭凡是視線所及皆有色彩等著我們去發掘。翁立成教授對色彩學的熱情令我欽佩不已,他花了大把的時間在做研究,所歸納出的理論也使我大開眼界,知識也更加廣闊。

歐立成先生演講心得 /侯柏羽 B10130021
在聽完講師有趣的演講之後,讓我更深刻體認到色彩是一門有趣的學問。一開始的顏色圖塊的相互對比,才發現眼睛對於色彩的判定其實也沒有那麼精確,因為眼睛的色彩知覺是以相對來判定的,這是我映像深刻的地方。有趣的四季色彩,我這才知道人也可以區分成春夏秋冬四種類型的人。從這次的演講中,可以察覺的到講師在色彩學上的深度鑽研,統計資料非常地完善,非常感謝講師的演講。

歐立成先生演講心得 /  吳點蒼 B10130028
雖然對顏色的感覺因人而異,但是大部分人對於顏色的感覺方向大致是相同的。然而顏色的感覺並不絕對,會因場合、背景、情境有所不同。譬如開始上課提到的白,在相互比較下看出差別對比。又像是紅色,雖然都是暖的感覺,夏天卻感到炎熱,冬天卻感到暖和。由此可知,周遭環境很容易影響色彩的主觀感受。也因此對於商品外裝顏色的運用更是重要。應當評估商品的各種特性及販賣場合等種種因素來進行設計。

歐立成先生演講心得/呂元碩 B10130029
歐教授的色彩實驗讓我印象深刻,除了讓我知道做一份研究所要知道的程序外,更讓我了解到原來對於色彩會有這麼多不同的感受,也難怪會有這麼多不同的色彩理論,看來色彩對於人的視覺影響是真的很大!

歐立德先生演講心得/謝佳軒 B10130031
演講一開始歐先生就讓我們了解一件事___色彩是相對而來的。用日常的色彩判斷做例子,解釋人類判斷色彩的第一步的視覺效果,再來是感覺,最後才是判斷。接下來又介紹了各式各樣的色彩調和理論,讓我比較驚訝的是,我以為對比色是不調和的,但事實上,只要比例用的對,都是可以的。最後,我覺得好玩的是室內設計的配色,一間房間的配色不能只是好看,還要搭配色彩心理學才能做出最適合的搭配,這讓我很有興趣,也覺得要學的還很多。



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