[演講內容]
(一)
首先以幾張圖片帶入主題，比較不同色相得暗亮與彩度，說明了我們對顏色的判斷是相對而非絕對，人的眼睛判斷顏色比機器快又容易，是依照感覺(sensation)→知覺(perception)→認知(cognition)來分辨顏色的。
(二)
接著介紹幾種不同類型的分色方式：①歌德(Goethe’s
theory)主要以互補色來區分②薛佛(chervil color system )類似和對比的調和③奧斯華德(Ostwald color system )以四原色分類④孟塞爾(Munsell
color system)星星指環(Ring Star)⑤Moon and Spence的曖昧理論⑥伊登(Itten’s color circle)十二色相環。
(三)
四季的代表顏色與性格：春天(陽光)→小朋友的顏色，夏天(質感)→偏冷色系(彩度、明度低)，秋天(拯救世界)→較鮮艷(彩度較高)，冬天(驕傲能幹)→CMYK原色、較尖銳。其中提到大部分人都是秋天個性。
(四)
最後教授提出了一個他們研究出的理論，他們找受測者實驗以驗證公式，分成①只用顏色和②加入情境兩種，選擇一種方式，技能符合受測者的心理感受、當下情緒、也能符合理論，最好能有實景。
[個人心得]
歐立成先生演講心得/ 黃曼玲 B10134027
今天歐力成教授為我們帶來一場很精彩的演講，從各種不同的色彩分類引入主題，讓我學到原來對於色彩的分類是這麼五花八門的。接下來介紹顏色給人的感覺，其實色彩給人們的感覺並非是絕對的，其中最有趣的部分非用顏色代表春夏秋冬末屬了！而且不只是顏色，原來形狀的表現也是有影響的，雖然我預測的人物只有一個符合季節，但經過老師的講解，真的讓人不禁有同感呢！我覺得今天的演講真的很充實又有趣。
歐立成先生演講心得/ 童筱絜 B10134045
今日演講的前半部主要著重在介紹各種分類顏色的方式及理論，如：薛佛的色立體，孟賽爾的星星指環等。演講下半部介紹春夏秋冬四季的色感及給人的感覺及用算式算出顏色和實際測試驗證的方法，原先夏天就要鮮艷和秋天就得滄桑的思考出乎意料地被打破，但卻又十分合理：在炎熱的夏天在看見太多鮮明的暖色只會讓人有快要中暑的感覺吧！今天是第一次知道顏色的使用面積比例竟能以“科學“的計算出來，且測試時也必須考量設策者的情緒及耐煩的程度……等。
歐立成先生演講心得/ 李佳恩 B10134037
在歐立成教授的演講中，我學習到了色彩知覺是相對而非絕對的。從一開始幾張給人錯覺的圖片，到後面教授介紹的色彩調和實驗，都非常有趣。紅擺在黃旁邊看似熱情活力，在黑旁卻是霸氣高貴，不同配色能帶給人不同感受，甚至可營造出不同文化的風格，讓我了解到色彩真是門靈活多變的學問。
歐立成先生演講心得/ 林庭安 B10134040
聽完今天歐立成先生的演講我覺得收穫良多!了解到許多不同的色彩系統，還有各種色彩理論，提供我們更多參考以用於作品中，使我們能更精準表達我們所想傳遞的想法與訊息，最有趣的是有觀色彩情感的分析及季節人格特質。每一段都十分精彩。
歐立成先生演講心得/ 謝傳蕓 B10134043
今天聽了歐立成教授的演講，對於色彩學這門很廣的知識又有更進一步的了解。雖然很多是比較難懂的理論，但我對於教授所講的色彩情感這部份很感興趣。像老師舉例的幾個名人讓我們把四季與之配對，要配對成功還真是有一些難度呢！
歐立成先生演講心得/ 陳奕廷 B10134044
經過歐立成教授的解說，對色彩學這門廣泛的知識又有了深一層的認識了。不同的色彩會給人帶來不一樣的感受，但這樣的感受也會因色彩出現的形式(色塊形狀、周遭環境等)或個人經驗帶來的主觀感知而有所不同，像歐教授舉例的四季色彩和其配對的名人，我的想法就和那本書的作者有很大的落差呢！
歐立成先生演講心得/ 蕭永蔚 M10024011
本週上課的時候老師首先說了人類對於色彩的知覺是相對性的而非絕對性的，接著用幾張「白色」的投影片告訴我們，我們所認知的白色可能不是白色，這對我來說造成了一個很大衝擊，突然瞭解色票上面的顏色其實也是相對性的，增加一點點或少一點點，就可以造成不同的效果。
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