2012年12月6日 星期四

官思岑老師演講內容:第10組 / 10110114 B10110124 B10110127 B10110129 B10110132


官思岑小姐演講內容 / B10110114 B10110124 B10110127 B10110129 B10110132

   老師說人看一樣東西,色彩被關注到的程度會大於造型。她給我們看妮基的雕塑作品,從古代色彩講到科學光譜再到學術發展。

喚醒感覺是很重要的,老師提到了三個順序:

觀色→感色→玩色

觀色:creating your own database in your bari

感色:knowing the knowledge of color theor

玩色:starting over your color plan now

要多看、多聽,然後去感受,喚醒感知和活觀,還要多嘗試

細膩的清感 超越有系統的分析

 

再來老師說到配色觀念的建立:例如鬥魚及泡泡糖的顏色,老師給我們看她自己從這兩樣東西所畫出來的配色,再運用在服裝設計上。

 

之後她分了幾個區塊去談論:

1.工業設計色彩

地區性色彩偏好,功能性與時尚性的用色拿捏。例如義大利最愛咖啡色,但德國人覺得老氣,他們比較喜歡藍色。

工業設計的色彩是最難捉摸的,因為汰換性太高,怕顏色跟不上趨勢。

 

2.展場色彩

光源很重要

色差問題,不同材料調和的限制性

 

3空間

不同光源

後退色是冷色系,空間變大

前進色是暖色系,空間變小

 

4彩妝

年紀 場合 膚色不同

 

另外她也提到幾點

色彩三要素:色相、明度、彩度

華麗、明亮、樸素、陰暗

印象坐標是相對的不是絕對的

 

Eee PC kids Color Plam

發現小朋友喜歡色彩很多的,不喜歡看起來像小孩的

之後列出三個方向和他的形容詞

cool gothic sporty funky attitude

delicate dream mysterious punk

sweet young good

juicy fun playfood

假如要做麥片的包裝的話要著亦三個方向:

1)       何時 2)跟其他的麥片 3)主要消費者

 

老師最後提到的訣竅真的不錯,在跟客戶談論到色彩設計的時候,拿一個他們所知道的事物來做比喻,讓他們更了解也更能接受!

演講結束後我們便到台前觀賞她平日收集的素材剪貼簿還有過去到現在的一些設計,這真的很難忘 因為我們平常根本沒辦法看到一位設計師自己私人的剪貼簿!

 

官思岑小姐演講心得 / 粘明真B10110114

  看到講者她不少以前設計的服裝,都有一些主題,像鬥魚、香菇、泡泡糖、俄羅斯娃娃等,也有看到她show出她用的一個展場就是用她泡泡糖的那個配色的感覺去製作的。覺得是一種挺棒的呈現。投影片中她還有讓我們看他接cosplay的案子,讓我這個動漫迷眼睛為之一亮。最後演講完還讓我們看她帶來的一些東西,還有她畫的一些手稿跟收集的一些她覺得不錯的東西作為她之後設計的一些靈感來源,我覺得這是一個我可以試著去學習的習慣,收穫不少。

 

官思岑小姐演講心得 / 張哲甄B10110124

   看到演講者平時為自己收集的參考資料,真的是很方便又很實用,缺少靈感的時候或許那些就會是靈感的來源,設計是很寬廣不受限的,不論是學哪個領域的設計,還是會與其它領域的設計息息相關,相關的知識有許多是重疊的,所以設計是很靈活的。

 

官思岑小姐演講心得 / 史書賢B10110127

   這次演講,老師以「觀色,感色,玩色」破題,先懂得觀察,培養對色彩的感受,接下來才是應用,玩色彩。 
明明一開始不是讀相關科系的老師,卻跨足了多個領域:攝影,彩妝,服裝設計,平面設計,室內設計…真的讓我很驚訝,我覺得這需要很大的勇氣和熱情,很佩服老師。老師帶來的塗鴉本,也可以看出她平時對色彩的敏銳度還有時時刻刻精進自己的態度,我想這是所有設計人都值得學習的。

 

官思岑小姐演講心得 / 賴筠慈B10110129

   講師把色彩應用分為三個步驟,第一是觀色,再來是感色,最後玩色。很喜歡講師自己整理的資料庫,感覺很豐富,從裡面找靈感也很實用。看完後自己也想整理自己專屬的資料庫,當要用的時候就很方便,而且會整個很有成就感。

 

官思岑小姐演講心得 / 蕭睿妤 B10110132

  這次的演講我得到的最大收穫就是,機會是自己去爭取的。 在老師的心路歷程中,很多工作機會或進修機會都是由自己一開始的毛遂自薦所獲得的,雖然有時可能自不量力,但每一次的試驗都給老師收穫。在往後才能接觸各式各樣的領域。還有老師平時就有蒐集素材的好習慣,剪貼簿上不只是單單的蒐集品,經由老師的編排讓那些素材變成一幅全新的創作及靈感,雖然我平常有在蒐集但都沒有整理,或許剪貼簿也是個不錯的統整方式呢! 這次的演講帶給我滿滿的收穫!

 

 

【課後問題】

Q:老師覺得一定要出國留學嗎? 有很多人跟我說過留學回來的跟沒有去的都還是一樣。

A:在國外讀書可以讓你了解外國人的思維及處理事情與台灣人不一樣的態度。沒有經濟壓力的話就可以去;有經濟壓力的話就不一定要留學,可以單純出國玩或打工什麼的,也可以看到不一樣的景色。

Q:那些材質或比較專業術語的英文是妳本來就自己先背起來的嗎?

A:不是, 進去學習時才背的,真的要背一大堆!!

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