周育如小姐演講內容 / B10110114
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這禮拜的講師是水越設計的創辦人周育如老師,一開始她讓我們看城市酵母的網站,裡面有許多關於色彩的測驗遊戲,其中讓我們玩了生日日期的專屬色彩;還有可以利用衛星地圖了解各個國家的城市主要的配色查詢功能…等許多站內有趣的內容。 之後老師開始撥放一些關於城市酵母的影片,其中是她們攝影師在台北的各個角落尋找紅黃藍三種色彩 並拍下來,拍了千張照片。再依顏色分別製作成三部城市色彩的影片。還有影片是城市酵母帶著隊員們在城市裡遊走拍照,並且玩色彩的遊戲,在玩樂當中學習到色彩的配色或相關知識。
後半段時間老師便從他的影片當中開始了一場辯論的活動,老師讓我們自己選擇坐在左中右邊的位置,變成了正方 反方和 中立方,接著公布了兩道題目:1.
現在的招牌是台灣的特色嗎?
2.台北是否需要色彩策略? 我們依這兩道題目,正反雙方開始辯論,中立者在雙方辯論到一個段落時發表自己的看法,看覺得哪方說的比較好。於是講廳瞬間變成議會現場,有時雙方都快吵起來了。 過程非常有趣,老師讓我們在辯論當中思考城市與色彩的關係,以及訓練我們的口條。最後她請當天有圍圍巾的人上台,並且由其他人選出配色最好的人,我們在愉悅的氣氛中結束課程。
這場演講挺有趣的,有讓我們看他們都市酵母做的一些活動的影片。然後,跟其他場不太一樣的是有把我們分成三組讓我們展開辯論,辯論到最後氣氛都蠻亢奮的,我想議會裡大概就是這種氣氛吧!站在不同方要絞盡腦汁為那方想立足點,真的挺不容易的,不過在變論的當下,那種刺激的氛圍是個不錯的體驗。
色彩可以作為一個城市甚至一個國家的門面,所以色彩的應用相對重要,在課程當中利用辯論的方式討論現在的招牌是不是台灣的特色還有台北需不需要色彩策略,讓我們能深思這兩個好像還滿重要的問題。
周育如小姐演講心得 / 史書賢B10110127
這次的演講和辯論都讓我留下非常深刻的印象,老師介紹了由水越設計發起的都市酵母計畫-以創意發酵,讓人愛上都市的方法 。影片中的大小朋友看起來好快樂 沒想到色彩也能這樣玩! 接下來課程後半段,是精彩的辯論活動:現在的招牌是台灣的特色嗎?台北是否要色彩策略?
一開始大家都不太好意思說話,到後來每個人都爭先恐後的拿麥克風,整個辯論會不但有趣,在過程中也讓人不禁思考許多問題,不只吸收知識也懂得反思。這次的演講真的令我獲益良多
這禮拜的講師是水越設計的創辦人周育如老師,這次的上課方式好特別,老師是用辯論的方式,一方面能讓我們思考,另一方面可以讓我們知道別人的想法,還可以訓練我們的思考反應。
這次演講很有趣,除了玩色彩小遊戲還看了影片,我很喜歡他們在城市裡尋找紅黃藍色的那三支影片。而後面辯論時更是讓我笑得很開心,因為看到大家爭論的很激烈,就像在議會現場一樣,只差沒有打起來而已。但在歡笑的過程中我也很認真地思考老師的這兩道題目,究竟現在台灣的招牌是不是我們的特色呢? 台北是否需要色彩策略呢? 其實兩道題目我覺得都對反方比較難爭辯,但因為這樣更讓我從另一個角度(反方) 去思考。真的是很有趣的下午 !
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