【演講內容】
周育如老師演講內容
這次周老師帶來三階段的課程
第一階段是有關於都市酵母的介紹和網路上一些色彩工具的分享。都
第二階段則是辯論會。同學們被分為正方、反方和中立方,提出各自的論點交互辯證。題目有以下兩點:
1. 現在的招牌是台灣的特色嗎?
2.台北是否需要色彩策略?
過程中同學的反應熱烈,最後則是由周老師針對辯論主題提出自己的看法和替這次的辯論定下結論。
最後階段是請有圍圍巾的同學上前,一人一票選出自己最喜歡的圍巾配色,替今天的課程劃下句點
相關連結:
http://www.cityyeast.com/ 都市酵母
1. 現在的招牌是台灣的特色嗎?
2.台北是否需要色彩策略?
過程中同學的反應熱烈,最後則是由周老師針對辯論主題提出自己的
最後階段是請有圍圍巾的同學上前,一人一票選出自己最喜歡的圍巾
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http://www.cityyeast.com/ 都市酵母
【個人心得】
周育如老師演講心得/戴上鈞 B10134033
周育如老師以辯論的方式讓我們在過程中瞭解一個城市裡顏色的重要性,不論是正方還是反方,都提出了寶貴的意見,老師也適時補充重點,使我瞭解生活中各種色彩都與我們的情緒,生活的步調等息息相關。我覺得這堂課真的很精彩!
周育如老師演講心得/蕭屹 B10134031
在經過周育如老師大大的這堂課後,使我對原本陌生的都市酵母能有
周育如老師演講心得/余鐵非 B10134002
這次周老師的演講真的是很特別。都市酵母的城市色彩計畫,讓我感
周育如老師演講心得/B10134010陳冠儒
這次課程採取了少有的辯論方式,讓這次的課程變得與眾不同。同學們在課堂上踴躍發表自己的看法和論點固然是好事,但缺乏事前準備、讓大家臨時提槍上陣的結果,害得部份討論顯得空泛和缺乏建設性,辯論失焦的情形屢屢出現。或許能夠在課堂前就先告知辯論主題和遊戲規則?在不然就是在辯論前將題目定義的更明確,像是大家對「都市色彩計畫」的內涵缺乏共識,便成為討論上的一大困難。
周育如老師演講心得/江泓儒 B10134029
這次周老師的演講真的是很特別。都市酵母的城市色彩計畫,非常新鮮。尤其對於收集城市裡面的色彩感到印象深刻,同時也瞭解生活中各種色彩都與我們的情緒,生活的步調等息息相關。
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