【演講內容】
色彩趨勢根據流行色
網頁:CITY YEAST -有許多色彩分析 (Birthday color......)
「辯論會」-共分成三區(反方.評論.正方)
Q1;現在招牌是台灣特色?
Q2:台北需要色彩策略嗎?
四種配色的穿搭- 有帶圍巾的同學上台，在請同學們選出自己最喜愛的配色
[個人心得]
周育如老師演講心得 /王韻青 B10110109
雖說這次的主題是都市色彩，但不是像之前陽樣老師講課學生聽課，老師讓我們藉由"辯論"這個方式來了解，都市色彩的計畫與困難度，也才知道，自己以為理所當然的觀念，其實沒那單純，當大家持不同意見再綜合起來時，會是多不一樣的結果激發。
像是一開始我不懂甚麼是"色彩策略"，也是經由辯論的過程中慢慢去想，在正反方答辯的過程，釐清我自己的想法。還有，就算覺得合理或是不合理，還不能只是"覺得"，對我來說最困難的是把想法用簡潔有力的一小段話表達出來，還要很有自信！
在辯論中，我還發現一個問題，有文化、歷史的東西不一定是美的；而美的東西也不一定就能夠代表文化。
而關於"都市酵母"，我上網查了才了解它的起源，才知道為甚麼色彩與酵母有關。在網站上看到周育如老師說"生活在這個城市的居民，每個人都可以是都市的一個酵母，把對都市的看法提出來，懷抱這個美麗想法"，所以每個人就像酵母一般發酵，釀出香醇的酒，釀出更美麗的環境，這就是這次課堂結束時老師給我們的open ending，要讓我們去思考，找尋答案。
這個"都市"的範圍對我來說還是有點太大，沒辦法很周全的想到策略以及定義，但是我想可以先從小地方開始想，想像一下經過色彩計畫的自己、家、公園、學校......等，會是很美的吧！
雖說這次的主題是都市色彩，但不是像之前陽樣老師講課學生聽課，老師讓我們藉由"辯論"這個方式來了解，都市色彩的計畫與困難度，也才知道，自己以為理所當然的觀念，其實沒那單純，當大家持不同意見再綜合起來時，會是多不一樣的結果激發。
像是一開始我不懂甚麼是"色彩策略"，也是經由辯論的過程中慢慢去想，在正反方答辯的過程，釐清我自己的想法。還有，就算覺得合理或是不合理，還不能只是"覺得"，對我來說最困難的是把想法用簡潔有力的一小段話表達出來，還要很有自信！
在辯論中，我還發現一個問題，有文化、歷史的東西不一定是美的；而美的東西也不一定就能夠代表文化。
而關於"都市酵母"，我上網查了才了解它的起源，才知道為甚麼色彩與酵母有關。在網站上看到周育如老師說"生活在這個城市的居民，每個人都可以是都市的一個酵母，把對都市的看法提出來，懷抱這個美麗想法"，所以每個人就像酵母一般發酵，釀出香醇的酒，釀出更美麗的環境，這就是這次課堂結束時老師給我們的open ending，要讓我們去思考，找尋答案。
這個"都市"的範圍對我來說還是有點太大，沒辦法很周全的想到策略以及定義，但是我想可以先從小地方開始想，想像一下經過色彩計畫的自己、家、公園、學校......等，會是很美的吧！
周育如老師演講心得 /黃百安 B10110111
我覺得老師帶大家到社區去找色彩，這活動真的很有趣。間接帶著大家去注意一些人們平常不會去注意的角落。還有老師帶我們玩的辯論活動，真的有達到大家開始動腦的效果，大家也玩得很高興。老師出的一道題目是：台北需不需要色彩計劃？
我覺得色彩計劃是渾然天成的。有人們聚集的地方，就會有規劃的形成，人們視需求方便或提升生活品質而開始有計劃。所以各人認為色彩計劃不需要刻意，它就已經在我們的生活中不斷的進行著。
舉台北的節運來說吧！每一線都有它的不同色彩，有刻意要什麼顏色嗎？並沒有！只是方便人們區分而已。
但我們學色彩並不是只想把世界變得方便區分，我想把美帶入我們的生活。這是我學色彩學的目的。
周育如老師演講心得 /蔡書薇 B10110112
這次所請到的水越設計負責人周育如小姐，所帶來的東西和我們以往對「設計」的定義不太一樣。每次提到所謂設計時，浮現在腦海中的總是報章雜誌設計、服裝設計、包裝設計等等在我們心中已成刻板印象的事物。「都市設計」一詞對我們既熟悉又陌生。平常總是可以聽到信義計畫區、七期重劃區之類的名詞，似乎好像都是政府單位所經手，和設計互不相干，事實上卻有著密不可分的關係。對於都市計畫的內容，也是再聽了老師的說明，以及自己又上了「都市酵母」網站看過後，才知道它不不如我想像中那般死板，而是可以很多樣有趣。而最後老師讓我們進行的色彩辯論，也讓我們激盪出各種不同的火花，讓自己有機會表達想法，也能聆聽他人不同的觀感。我認為色彩在本質上是客觀的事物，如果設計師都把主觀意識加入，所呈現的作品就無法符合需求。聆聽是很重要的一門課題，在這次的辯論當中我就學習到如何做到聆聽與表達兼顧，以及如何適當的去說服他人，或是接受他人的意見。
我覺得老師帶大家到社區去找色彩，這活動真的很有趣。間接帶著大家去注意一些人們平常不會去注意的角落。還有老師帶我們玩的辯論活動，真的有達到大家開始動腦的效果，大家也玩得很高興。老師出的一道題目是：台北需不需要色彩計劃？
我覺得色彩計劃是渾然天成的。有人們聚集的地方，就會有規劃的形成，人們視需求方便或提升生活品質而開始有計劃。所以各人認為色彩計劃不需要刻意，它就已經在我們的生活中不斷的進行著。
舉台北的節運來說吧！每一線都有它的不同色彩，有刻意要什麼顏色嗎？並沒有！只是方便人們區分而已。
但我們學色彩並不是只想把世界變得方便區分，我想把美帶入我們的生活。這是我學色彩學的目的。
周育如老師演講心得 /蔡書薇 B10110112
這次所請到的水越設計負責人周育如小姐，所帶來的東西和我們以往對「設計」的定義不太一樣。每次提到所謂設計時，浮現在腦海中的總是報章雜誌設計、服裝設計、包裝設計等等在我們心中已成刻板印象的事物。「都市設計」一詞對我們既熟悉又陌生。平常總是可以聽到信義計畫區、七期重劃區之類的名詞，似乎好像都是政府單位所經手，和設計互不相干，事實上卻有著密不可分的關係。對於都市計畫的內容，也是再聽了老師的說明，以及自己又上了「都市酵母」網站看過後，才知道它不不如我想像中那般死板，而是可以很多樣有趣。而最後老師讓我們進行的色彩辯論，也讓我們激盪出各種不同的火花，讓自己有機會表達想法，也能聆聽他人不同的觀感。我認為色彩在本質上是客觀的事物，如果設計師都把主觀意識加入，所呈現的作品就無法符合需求。聆聽是很重要的一門課題，在這次的辯論當中我就學習到如何做到聆聽與表達兼顧，以及如何適當的去說服他人，或是接受他人的意見。
周育如老師演講心得 /林詠薇 B10110116
周育如老師給我們看的幾個影片非常有趣，影片中看到各式各樣的人參與一些色彩有關的活動讓色彩不只是一門學問，而是在生活中不可或缺的一部分。
在課堂上又討論到一些話題，比如說台北是否需要色彩規劃及招牌是不是台灣的特色，藉由這些話題讓我們思考和練習辯論。
周育如老師給我們看的幾個影片非常有趣，影片中看到各式各樣的人參與一些色彩有關的活動讓色彩不只是一門學問，而是在生活中不可或缺的一部分。
在課堂上又討論到一些話題，比如說台北是否需要色彩規劃及招牌是不是台灣的特色，藉由這些話題讓我們思考和練習辯論。
周育如老師演講心得 /陳翊慈 B10110126
一開始聽到老師說要穿四種配色的服裝就讓我感覺到這老師上課會不一樣而且是有趣的。
老師成立的一個色彩工作坊「都市酵母」，他給我們看了這工作坊學員們和他一起做的研究 : 台北都市色彩漫步、環境色彩製造工作坊，環境色彩製造工作坊非常有趣，每個人選一個自己喜歡的顏色膠帶愛自己的身上做貼黏設計，再問有關色彩的問題，讓同學們選出正確答案，會看到許多不同顏四在草地上跑來跑去，好美、好喜歡!
老師給我們看了一個網站:CITY YEAST，裡面有好多很酷、很好玩的色彩研究，例:生日-每一天都有屬於那一天自己的色彩，也有它的色彩意義，很吸引人每天去觀看!
在色彩學課上第一次有老師帶著我們辯論，真的很特別，我是坐在中間當評論的，聽到正反方的辯論，總激起我想發言，會發現一件事情，毎個人的想法都不一樣，就像老師問的第二個問題:台北需要色彩策略嗎?有些人覺得不需要，因為他們害怕著如果決定出來的顏色不是她們喜愛的怎麼辦。那另一方就會覺得為什麼不要?就是要有色彩規劃才會有統一感，不會凌亂，如果都市色彩做得好說不定就成了我們自己文化上的特色。雙方都有自己的想法，所以才需要策略嘛~可以從很多種的策略中，取得另一方的認同，因此我覺得都市色彩策略是可執行的!
辯論會中，大家都將自己的想法表達出來，好精采喔!大家都好棒!
老師成立的一個色彩工作坊「都市酵母」，他給我們看了這工作坊學員們和他一起做的研究 : 台北都市色彩漫步、環境色彩製造工作坊，環境色彩製造工作坊非常有趣，每個人選一個自己喜歡的顏色膠帶愛自己的身上做貼黏設計，再問有關色彩的問題，讓同學們選出正確答案，會看到許多不同顏四在草地上跑來跑去，好美、好喜歡!
老師給我們看了一個網站:CITY YEAST，裡面有好多很酷、很好玩的色彩研究，例:生日-每一天都有屬於那一天自己的色彩，也有它的色彩意義，很吸引人每天去觀看!
在色彩學課上第一次有老師帶著我們辯論，真的很特別，我是坐在中間當評論的，聽到正反方的辯論，總激起我想發言，會發現一件事情，毎個人的想法都不一樣，就像老師問的第二個問題:台北需要色彩策略嗎?有些人覺得不需要，因為他們害怕著如果決定出來的顏色不是她們喜愛的怎麼辦。那另一方就會覺得為什麼不要?就是要有色彩規劃才會有統一感，不會凌亂，如果都市色彩做得好說不定就成了我們自己文化上的特色。雙方都有自己的想法，所以才需要策略嘛~可以從很多種的策略中，取得另一方的認同，因此我覺得都市色彩策略是可執行的!
辯論會中，大家都將自己的想法表達出來，好精采喔!大家都好棒!
周育如老師演講心得 /方嘉黛 B10130443
這次是水越設計創辦人周老師來演講，老師說她籌備了一年，一開始給我們看了很多影片，台北都市色彩漫步、環境色彩製作工作坊，還有綠色、黃色、紅色、藍色的影片，真的很有趣，都市酵母CITY YEAST的主題是要讓人愛上台灣都市，我覺得很棒，整堂課在看完影片後我們分成了3組，而我選擇中立，老師要辯論的問題關於台北要不要有一個色彩策略，我人覺得很需要，這樣整個城市才會比較有條理，更容易讓外地人熟悉，我整堂課聽下來收穫很多，辯論也非常有趣，都市酵母辦的活動看起來真的很好玩，貼有色膠帶在衣服上做造型真的很有創意，這是我上過最有趣的色彩學了! 永生難忘。
這次是水越設計創辦人周老師來演講，老師說她籌備了一年，一開始給我們看了很多影片，台北都市色彩漫步、環境色彩製作工作坊，還有綠色、黃色、紅色、藍色的影片，真的很有趣，都市酵母CITY YEAST的主題是要讓人愛上台灣都市，我覺得很棒，整堂課在看完影片後我們分成了3組，而我選擇中立，老師要辯論的問題關於台北要不要有一個色彩策略，我人覺得很需要，這樣整個城市才會比較有條理，更容易讓外地人熟悉，我整堂課聽下來收穫很多，辯論也非常有趣，都市酵母辦的活動看起來真的很好玩，貼有色膠帶在衣服上做造型真的很有創意，這是我上過最有趣的色彩學了! 永生難忘。
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